Agenția Națională de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare (ANACEC) a răspuns invitației Institutului de Educație de pe lângă „Școala Superioară de Economie” din Moscova de a colabora la editarea unei monografii cu referire la evaluarea calității procesului educațional desfășurat în învățământul general. Sergiu Orehovschi, șef secție, Secția evaluare învățământ liceal din cadrul ANACEC, s-a numărat printre autorii care au contribuit  la scrierea Monografiei. Cartea recent apărută vizează principii, strategii și instrumente de evaluare a școlilor din șapte țări post-sovietice: Azerbaidjan, Armenia, Kazahstan, Kârgâzstan, Moldova, Rusia și Tadjikistan. Editorii s-au axat pe un material metodologic unificat, astfel încât esența, parcursul și impactul evaluării să devină limpezi fiecărui cititor. Monografia abordează aspecte referitoare la cine are dreptul să evalueze școlile, cum arată această procedură în general, cum sunt utilizate rezultatele acesteia, dacă există o procedură de autoevaluare a școlilor.

Monografia poate fi văzută aici.